При устройстве на работу или подачи документов в зарубежный вуз большую роль играют оценки, которые были полученные вами за весь период обучения. Если у вас высокий средний балл, то и шансы поступить или устроиться на работу будут неплохими. Как же самому посчитать средний балл аттестата и диплома? Что такое GPA?
Что такое GPA?
GPA - это средний балл диплома или аттестата. Расшифровать аббревиатуру можно как grade point average. При поступлении на работу или в магистратуру, многие работодатели или университеты просят предоставить им GPA. Например, многие университеты Америки требуют сообщить им GPA абитуриента.
Как рассчитать GPA
Чтобы правильно подсчитать GPA, вам необходимо учитывать все оценки, указанные в аттестате или дипломе. Оценки могут быть разными, к примеру, итоговые оценки: по предметам, за дипломную работу, за курсовые, за госэкзамены. Не нужно учитывать промежуточные оценки, указанные в электронном журнале или зачетной книжке.
«Зачёты» принимаются во внимание. «Зачёт» = 5 баллов, «незачёт» = 0 баллов. Средний балл диплома = среднее арифметическое баллов за все предметы во вкладыше, включая «зачёт» и «незачёт». «Зачёты» не принимаются во внимание. Средний балл диплома = среднее арифметическое всех полученных баллов.
Если вам нужно вычислить среднее арифметическое школьной успеваемости или дипломных оценок, тогда воспользуйтесь следующей формулой:
GPA = «cумма всех полученных оценок» разделить «число предметов».
Как рассчитать средний балл?
В качестве примера можно взять зачетную книжку или вкладыш диплома (аттестата), затем все оценки складываются. Стоит также отметить, что если при подсчете вы берете зачетную книжку, то из неё нужно выбрать все оценки, которые идут в диплом. Когда вы сложите все оценки, их нужно поделить на общее количество, полученный показатель, который вы одержите и является средним баллом.
Например, у вас было всего 40 предметов, из них 10 пятерок, 20 четверок и 10 троек. Когда вы умножите 10 на 5, 20 на 4, и 10 на 3, у вас получиться общее число 160. После этого поделите полученное число на общее количество предметов: 160/40 = 4 — средний балл вашего документа.
Может быть не мне одной интересно, как считают средневзвешенную оценку наших детей в дневнике.ру. А то я голову сломала, как ее получают, сегодня дошли руки поискать методику. Делюсь информацией!
Средневзвешенная система
оценки знаний, умений и навыков
при использовании электронной системы учёта успеваемости
(Дневник.ру)
Средневзвешенная оценка – это сумма баллов, умноженных на трудоёмкость отдельных видов учебной работы, делённая на общую трудоёмкость за период аттестации.
Средневзвешенная система оценки направлена на качественную подготовку учеников, глубокое усвоение ими изучаемого материала и включает всестороннюю оценку учебной деятельности учащихся в учебном году.
Цели использования средневзвешенной системы оценки:
- стимулировать учебно-познавательную деятельность учащихся, осуществляя объективное оценивание различных видов работ;
- повышать качество изучения и усвоения материала;
- мотивировать ученика к системной работе в процессе получения знаний и усвоения учебного материала на протяжении всего учебного года;
- повысить объективность итоговой отметки, усилив её зависимость от результатов ежедневной работы на протяжении всего учебного года.
Средневзвешенная оценка подсчитывается в система автоматически.
Округление оценок осуществляется по следующей шкале:
0 - 2,59 – «2»;
2,60 - 3,59 – «3»;
3,60 - 4,59 – «4»;
4,60 - 5 – «5».
Таблица веса типовых работ
| № | Вид работы | Вес оценки |
| 1. | Федеральная работа РЦОИ и СтатГрад | 10 |
| 2. | Административная контрольная работа | 10 |
| 3. | Итоговая годовая контрольная работа | 10 |
| 4. | Итоговый контрольный диктант | 9 |
| 5. | Контрольная работа, контрольный диктант, изложение, сочинение | 9 |
| 6. | Практическая работа | 9 |
| 7. | Лабораторная работа | 9 |
| 8. | Аудирование | 9 |
| 9. | Контрольное списывание | 9 |
| 10. | Техника чтения | 9 |
| 11. | Сочинение | 8 |
| 12. | Реферат | 8 |
| 13. | Диктант | 8 |
| 14. | Изложение | 8 |
| 15. | Коллоквиум | 8 |
| 16. | Проект | 8 |
| 17. | Наизусть | 8 |
| 18. | Списывание | 8 |
| 19. | Словарный диктант | 8 |
| 20. | Орфографическая работа | 8 |
| 21. | Проверочная работа | 8 |
| 22. | Грамматическое задание | 8 |
| 23. | Письмо по памяти | 8 |
| 24. | Самостоятельная работа | 7 |
| 25. | Доклад | 7 |
| 26. | Работа с контурными картами | 7 |
| 27. | Ответ на уроке (устное домашнее задание, ответ по новой теме) | 6 |
| 28. | Домашняя работа (письменная) | 6 |
| 29. | Рабочая тетрадь (конспект, ведение тетради) | 4 |
Пример.
Средневзвешенное = (Сумма произведений оценок на их веса) / (Сумма весов этих оценок)
Предположим, что учащийся имеет за четверть следующие оценки:
«5» за устный ответ (вес 6);
«2» за контрольную работу (вес 9);
«4» за проект (вес 8);
«4» за устный ответ (вес 6);
«5» за устный ответ (вес 6).
Обычная средняя арифметическая оценка равна «4».
Рассчитываем средневзвешенную оценку:
5*6+2*9+4*8+4*6+5*6/35=3,8
Округляем, получаем итоговую оценку «4».
Средний балл успеваемости – традиционный школьный инструмент оценки качества знаний учащегося. Он позволяет выяснить, на какую оценку за четверть по предмету претендует школьник или студент. При этом традиционная система не лишена недостатков, способных повлиять на то, насколько достоверными окажутся полученные показатели. Поэтому, проводя вычисления и подсчитывая итоговый результат, следует помнить об альтернативных подходах, которые позволят рассмотреть сложившуюся ситуацию со всех возможных сторон. Ведь несколько различных подходов надёжнее одного безальтернативного варианта расчётов, даже когда последний проверен временем.
Подсчёт среднего балла успеваемости в школе предназначен для учителей, поскольку он позволяет выяснить, какая часть учащихся получила достойный уровень знаний и положительные отметки в аттестат и диплом. Одновременно с ним вычисляется показатель качества полученных знаний. При этом следует разделять понятия:
- среднего балла, отражающего среднюю оценку по предмету на класс;
- средней успеваемости (в процентах), указывающей на общее число учеников с положительными отметками;
- качества успеваемости, связанного с количеством хорошистов и отличников.
Дополнительно следует привести определение среднего балла по предмету для отдельно взятого ученика. Упомянутый показатель демонстрирует среднее арифметическое от суммы полученных за четверть оценок в электронный дневник.
Как посчитать средний балл успеваемости и качество знаний?
Зная точные определения каждого упомянутого понятия, вычислить процент качества знаний и средний балл успеваемости в школе несложно. Для подсчёта успеваемости потребуется:
- Сложить итоговые оценки учеников из аттестатов или за четверть.
- Поделить полученный результат на количество учащихся.
Получившаяся цифра – искомый показатель.
Формула для расчёта качества знаний ещё проще. Требуется разделить количество успевающих учащихся с положительными отметками на общее количество учеников и перевести полученный итог в проценты. Получившуюся цифру следует записать в отчёт.
Из сказанного видно, что все перечисленные способы вычислений не требуют калькулятора, поскольку не содержат сложных действий.
Чем отличается средний балл от средневзвешенного?
Разобравшись с формулами, остаётся рассмотреть отличия среднего балла от средневзвешенного. Второй ценен тем, что учитывает важность каждой поставленной отметки, поэтому чтобы вывести средневзвешенный балл, потребуется таблица из электронного журнала и информация от учителя. Особенность подобного подхода к оценке успеваемости в повышенном значении контрольных и проверочных работ. Их придётся считать с повышенным коэффициентом. Зато результат позволит определить действительно лучших учеников.
Назначение сервиса . С помощью сервиса проводится анализ оценок экспертов методом средних арифметических рангов . Полученное решение сохраняется в файле Word .Важно подчеркнуть, что подсчитать средневзвешенный самостоятельно непросто, особенно, когда речь идёт о большом количестве школьников. Поэтому рекомендуется довериться онлайн-подсчёту в электронном дневнике. Это позволит избежать сложностей, не жертвуя точностью полученной информации.
Инструкция . Укажите количество экспертов и количество проектов для оценки.
Алгоритм метода средних баллов
- Вычисление итоговой суммы по каждому проекту, S ij = ∑ b ij
- Расчет среднего арифметического ранга, r j = S ij / n
- Построение новой ранжировки.
- Выбор проектов из принципа - чем меньше средний ранг, чем лучше проект.
Пример
. Таблица голосования пяти избирателей при выборе трех кандидатов по десятибалльной шкале представлена ниже. Выберите наилучшего кандидата с помощью метода средних оценок.
Решение
. Подсчитаем сумму рангов, присвоенных проектам.
| A | B | C | D | E | F | G | H | |
| 1 | 5 | 3 | 1 | 2 | 8 | 4 | 6 | 7 |
| 2 | 5 | 4 | 3 | 1 | 8 | 2 | 6 | 7 |
| 3 | 1 | 7 | 5 | 4 | 8 | 2 | 3 | 6 |
| 4 | 6 | 4 | 2.5 | 2.5 | 8 | 1 | 7 | 5 |
| 5 | 8 | 2 | 4 | 6 | 3 | 5 | 1 | 7 |
| 6 | 5 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 7 | 8 |
| 7 | 6 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 8 | 7 |
| 8 | 5 | 1 | 3 | 2 | 7 | 4 | 6 | 8 |
| 9 | 6 | 1 | 3 | 2 | 5 | 4 | 7 | 8 |
| 10 | 5 | 3 | 2 | 1 | 8 | 4 | 6 | 7 |
| 11 | 7 | 1 | 3 | 2 | 6 | 4 | 5 | 8 |
| 12 | 1 | 6 | 5 | 3 | 8 | 4 | 2 | 7 |
| Итого | 60 | 39 | 37.5 | 31.5 | 76 | 39 | 64 | 85 |
| Ср. | 5 | 3.25 | 3.13 | 2.63 | 6.33 | 3.25 | 5.33 | 7.08 |
| N | Средняя оценка | Новый ранг |
| A | 5 | 5 |
| B | 3.25 | 3.5 |
| C | 3.13 | 2 |
| D | 2.63 | 1 |
| E | 6.33 | 7 |
| F | 3.25 | 3.5 |
| G | 5.33 | 6 |
| H | 7.08 | 8 |
D Здесь запись типа "А Поскольку проекты B и F получили одинаковую сумму баллов, то по рассматриваемому методу они эквивалентны, а потому объединены в группу - класс эквивалентности.
Пример
. Переход от ответов экспертов в виде упорядочений к таблице рангов. Метод средних (арифметических) рангов как способы усреднения мнений экспертов (деловая игра).
Номер эксперта / Упорядочение
1 1 2 {1, 3} 3 1 4 1 7 1 Постройте таблицу рангов. Рассчитайте:
а) итоговое упорядочение по средним арифметическим рангам;
б) итоговое упорядочение по медианам рангов ;
в) кластеризованную ранжировку, согласующую эти два упорядочения.
Решение получаем с помощью калькулятора Метод средних арифметических .
Подсчитаем сумму рангов, присвоенных проектам.
| A | B | C | D | E | F | G | |
| 1 | 1 | 2.5 | 2.5 | 4 | 5 | 6.5 | 6.5 |
| 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
| 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 6 | 5 | 7 |
| 4 | 1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 7 | 6 |
| 5 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 6 | 7 |
| 6 | 1 | 3 | 2 | 7 | 4 | 5 | 6 |
| 7 | 1 | 5 | 3 | 4 | 2 | 6 | 7 |
| Итого | 9 | 23.5 | 20.5 | 29 | 28 | 41.5 | 46.5 |
| Ср. | 1.29 | 3.36 | 2.93 | 4.14 | 4 | 5.93 | 6.64 |
Общую сумму разделим на число экспертов - в результате рассчитан средний арифметический ранг. По средним рангам строим итоговую ранжировку (упорядочение), исходя из принципа - чем меньше средний ранг, чем лучше проект.
| N | Средняя оценка | Новый ранг |
| A | 1.29 | 1 |
| B | 3.36 | 3 |
| C | 2.93 | 2 |
| D | 4.14 | 5 |
| E | 4 | 4 |
| F | 5.93 | 6 |
| G | 6.64 | 7 |
A Здесь запись типа "A
При расчете учитывается не только оценка за предмет, но и время, потраченное на его изучение. Эта информация указывается рядом с каждым предметом в аттестате или дипломе.
Предположим, в вашем аттестате 4 предмета со следующими данными:
Алгебра (150) - отлично
Физика (120) - хорошо
Литература (100) - удовлетворительно
Геометрия (100) - хорошо
В этом случае расчет GPA будет выглядеть так:
Шаг 1
В США используется 4-х балльная система оценок. Поэтому для начала вам необходимо перевести российские баллы в их американский эквивалент.
Шаг 2
Полученные баллы умножаем на количество часов для каждого предмета и суммируем результаты:
(150х4) + (120х3) + (100х2) + (100х3) = 1460
Шаг 3
Находим сумму часов, затраченных на изучение всех предметов:
150 + 120 + 100 + 100 = 470
Шаг 4
Делим результат расчетов шага 2 на результат расчетов шага 3:
1460 / 470 = 3.1
Полученный результат и будет показателем GPA.
Как посчитать GPA российского диплома
Если вам нужно вычислить средний балл диплома, то, скорее всего, оценка некоторых предметов будет выглядеть как «зачет» или «незачет». Каждый вуз оценивает их по-разному: некоторые присуждают им высший балл, а некоторые не учитывают вовсе.
Уточните эту информацию у представителя университета перед подачей документов или обратитесь за помощью к специалистам IQ Consultancy. Мы сотрудничаем с ведущими вузами за рубежом и знаем особенности поступления в каждый из них.
Если GPA низкий
Показатель GPA позволяет оценить шансы на поступление в выбранный вуз. Однако нужно учитывать несколько нюансов:
- Многие университеты обращают внимание не на среднюю оценку аттестата в целом, а на ваши результаты по профильным предметам. Также вузы часто не учитывают неакадемические предметы, например пение.
- На окончательное решение приемной комиссии влияет то, как вы напишете мотивационное письмо, эссе, пройдете интервью и другие вступительные испытания.
- Иногда невысокий средний балл можно компенсировать с помощью портфолио, опыта работы или внеучебных достижений. Но, если вы планируете поступать в топовый вуз, рассчитывать на это не стоит.
- Можно воспользоваться нашим советом и сначала поступить в вуз с менее строгими требованиями, а затем перевестись.
Помощь экспертов
Обратитесь в IQ Consultancy, и мы поможем вам правильно рассчитать ваш средний балл, оценить возможности на зачисление, а также подобрать оптимальную программу и университет с учетом ваших данных и пожеланий.
